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      熱烈祝賀楊春生老師喜獲“安徽省模范教師”榮譽稱號
      字體【 】  編輯日期:2014/11/21    編輯:SysAdmin    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]
       

      近日,從安徽省教育廳和人社廳傳來喜訊,我校楊春生老師喜獲“安徽省模范教師”榮譽稱號。

      楊春生,中學(xué)高級教師,1990年畢業(yè)于安徽師范大學(xué),2003年安師大漢語言文學(xué)研究生課程進修班結(jié)業(yè),F(xiàn)為安徽省教壇新星,中語會語文教學(xué)法專業(yè)委員會優(yōu)秀教師,市政府優(yōu)秀教師,市名師指導(dǎo)團成員,市名師工作室主持人,市教壇新星、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、演講比賽“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”、讀書教育活動“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”,是高考命題專家組成員,高考《考試說明》專家編寫組成員。

      楊老師堅持愛心育人,關(guān)注學(xué)生終身發(fā)展。不急功近利,不放棄一個學(xué)生,對學(xué)生真心欣賞,真誠激勵,耐心期待,細(xì)心呵護,努力為學(xué)生創(chuàng)造和諧健康的成長環(huán)境,竭力引導(dǎo)學(xué)生向善向上。

      楊老師熱心為公,把與團隊共成長作為事業(yè)追求的目標(biāo)。擔(dān)任教研組長時,致力于建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊和求真務(wù)實的作風(fēng),組織上研究課,承辦省新課程高中語文研討會、省優(yōu)質(zhì)課評比等大型教研活動,開展“五松山”社團實踐,研究課堂現(xiàn)場,樹立了平等對話、真誠切磋的學(xué)術(shù)風(fēng)氣,形成了新老共進相互學(xué)習(xí)的良好氛圍。對青年教師悉心指導(dǎo),從日常教學(xué)到賽課教學(xué),反復(fù)觀摩,指導(dǎo)修正,幫助他們獲得全國和省教學(xué)比賽大獎。

      楊老師精心從教,傾心鉆研教學(xué)藝術(shù)。堅持大語文理念,與學(xué)生平等探討,開展自成系列的實踐活動,利用現(xiàn)代教育技術(shù)拓展學(xué)習(xí)資源,變革學(xué)習(xí)方式,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造激情和能力。學(xué)習(xí)教育理論,多篇研究論文發(fā)表于省部級刊物,編寫近十本教輔用書。積極探索教育創(chuàng)新,主持省級科研課題,形成了富有成效的個性化教育方法,多次在省內(nèi)外上交流課比賽課,廣受好評。指導(dǎo)學(xué)生數(shù)十人次獲得省作文競賽、省語文競賽、省青少年科技創(chuàng)新大賽、省青少年科學(xué)論壇、市綜合實踐活動、市讀書演講比賽獎,任教班級學(xué)生成績優(yōu)秀,為清華、北大、人大、南大、科大等高校輸送了一批優(yōu)秀人才,社會反響突出,《安徽教育》刊發(fā)了專題報道。

       

       

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