根據(jù)市委和教育局黨委的黨建工作部署，現(xiàn)將12-13年度第二學(xué)期黨建和精神文明建設(shè)工作有關(guān)事項(xiàng)安排如下。

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨建工作和各項(xiàng)工作，以黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針；進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高師德素質(zhì)和專業(yè)水平。結(jié)合市教育局《中共銅陵市教育局委員會(huì)關(guān)于深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，組織開展教育活動(dòng)，圍繞“立德樹人，人民滿意”，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，努力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)；進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)，為爭(zhēng)創(chuàng)省級(jí)優(yōu)秀示范高中和國(guó)家級(jí)示范高中而努力奮斗。

二、基本任務(wù)

1、團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體教職工全面完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。重點(diǎn)是不斷增強(qiáng)學(xué)校管理的規(guī)范化和隊(duì)伍建設(shè)的科學(xué)化，促進(jìn)學(xué)�？茖W(xué)發(fā)展和校園和諧。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校黨組織建設(shè)和黨的先進(jìn)性建設(shè)，深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)黨員、干部理想信念教育，使之成為實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值體系的模范。

3、進(jìn)一步加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，提高全體教職工隊(duì)伍職業(yè)道德素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校教育工作的健康持續(xù)發(fā)展。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)組織建設(shè)和制度建設(shè)，做好經(jīng)常性發(fā)展黨員工作，加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作。

    5、組織學(xué)習(xí)落實(shí)《全市教育系統(tǒng)“機(jī)關(guān)作風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》，加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育。

三、主要工作安排

1、思想建設(shè)

一是抓好重點(diǎn)內(nèi)容的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期要重點(diǎn)抓好黨的十八大精神、全國(guó)“兩會(huì)”和省、市“兩會(huì)”精神的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)中要特別強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)際相結(jié)合，要在轉(zhuǎn)變思維方式，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)上下功夫。以大胸懷，大氣度、大視野來看待形勢(shì)的發(fā)展，來看待學(xué)校的變化，來改善校園的人文環(huán)境，凝心聚力，團(tuán)結(jié)奮斗。要繼續(xù)抓好《中共銅陵市委、銅陵市人民政府關(guān)于深化教育改革，率先實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。以大視野來看待銅陵市的教育現(xiàn)狀和未來，來認(rèn)識(shí)教育現(xiàn)代化的意義和任務(wù)，來落實(shí)我校教育質(zhì)量和現(xiàn)代化水平不斷提升的歷史重任。

二是繼續(xù)開展創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是拓展深入學(xué)習(xí)黨的十八大精神的重要舉措，也是加強(qiáng)黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性的工作。學(xué)校黨總支將按照黨的十八大要求和市教育局黨委的具體部署，有計(jì)劃、分階段組織創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在深入教育教學(xué)改革工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在組織實(shí)踐“四百工程”中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在師德建設(shè)工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市活動(dòng)中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，在加強(qiáng)學(xué)校黨建工作中創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。

三是開展“機(jī)關(guān)作風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。

根據(jù)市教育局《關(guān)于開展全市教育系統(tǒng)“機(jī)關(guān)作風(fēng)和教育行風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)實(shí)施方案》的部署要求，學(xué)校黨總支將對(duì)我校存在的有關(guān)問題特別是在職教師的有償家教行為，集中研究，提出整改方案。此外，學(xué)校黨總支將加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)，大力弘揚(yáng)和宣傳先進(jìn)典型，提高廣大教師的師德水平，努力在全校范圍營(yíng)造良好的師德氛圍。

2、組織建設(shè)

（1）繼續(xù)加強(qiáng)黨的組織建設(shè)和制度建設(shè)。以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為載體，開展先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀黨務(wù)工作者評(píng)比活動(dòng)，不斷促進(jìn)各支部的組織建設(shè)和制度落實(shí)工作。重點(diǎn)是落實(shí)好民主生活會(huì)制度，黨員教育管理制度，聯(lián)系群眾制度。進(jìn)一步提升各支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。

（2）繼續(xù)加強(qiáng)黨的先進(jìn)性、建設(shè)性。以各支部為單位，不斷豐富和創(chuàng)新黨員活動(dòng)載體和形式，注重發(fā)揮各黨小組的作用和黨員的先進(jìn)性作用，不斷增強(qiáng)黨員的黨性觀念和模范帶頭作用。

（3）繼續(xù)抓好城鄉(xiāng)共建、社區(qū)共建工作。

從2010年開始，我校黨組織與西聯(lián)鄉(xiāng)垅上村黨組織結(jié)成城鄉(xiāng)基層黨組織結(jié)對(duì)共建單位，成立聯(lián)合黨委，共同組織實(shí)施“四百工程”，著力構(gòu)建城鄉(xiāng)統(tǒng)籌基層黨建工作新格局。努力實(shí)現(xiàn)“基層組織共建、黨建資源共享、干部人才共育、黨員隊(duì)伍共管、困難群眾共幫、科學(xué)發(fā)展共贏”的目標(biāo)任務(wù)。

    從2011年8月開始，我校黨組織與五松社區(qū)黨組織鑒定協(xié)議，開展社區(qū)區(qū)域化黨建暨共駐共建工作。按照“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、區(qū)域聯(lián)動(dòng)、共駐共建”的原則，實(shí)行“黨建工作共創(chuàng)，共促和諧發(fā)展。思想工作共做，共育文明新風(fēng)。社會(huì)治安共防，共建安定環(huán)境。社區(qū)服務(wù)共辦，共興公益事業(yè)。環(huán)境衛(wèi)生共抓，共建優(yōu)美社區(qū)”。

（4）堅(jiān)持辦好業(yè)余黨校和業(yè)余團(tuán)校。進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)入黨積極分子、青年教師和青年學(xué)生的教育培訓(xùn)工作。本學(xué)期教育培訓(xùn)的內(nèi)容，是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神、全國(guó)“兩會(huì)”和省市“兩會(huì)”精神。

（5）注意發(fā)揮好學(xué)校退教協(xié)和關(guān)工委的職能作用。要關(guān)心退離休教工的學(xué)習(xí)和生活。要發(fā)揮好老同志對(duì)在校學(xué)生的思想教育方面的獨(dú)特作用。

3、作風(fēng)建設(shè)

（1）以人為本，和諧發(fā)展，不斷完善學(xué)校的行政管理、教育管理、民主管理。進(jìn)一步密切黨群關(guān)系，干群關(guān)系；加強(qiáng)行政人員隊(duì)伍和教職工隊(duì)伍建設(shè)；加強(qiáng)民主管理，尊重大多數(shù)人的意見，進(jìn)一步改善校園的人際環(huán)境。

（2）切實(shí)落實(shí)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系點(diǎn)的工作制度。本學(xué)期要進(jìn)一步做好與單親和留守家庭學(xué)生的聯(lián)系和關(guān)愛幫扶工作。

（3）進(jìn)一步發(fā)揮好工會(huì)、共青團(tuán)等群眾組織的作用。持之以恒地保持綜合治理和計(jì)劃生育的工作成效，發(fā)揮好退教協(xié)、關(guān)工委的職能作用，發(fā)揮好各民主黨派成員的作用，充分調(diào)動(dòng)各方面的積極性，主動(dòng)性，創(chuàng)造性，形成學(xué)校團(tuán)隊(duì)的強(qiáng)有力的凝聚力量。

（4）不斷提升銅陵三中的誠(chéng)信教育、優(yōu)質(zhì)教育品牌。以學(xué)高為師、德高為范為標(biāo)準(zhǔn)，不斷加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。重點(diǎn)抓好嚴(yán)格規(guī)范家教行為，切實(shí)遵守教育局和學(xué)校有關(guān)紀(jì)律要求。以科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)學(xué)校教育，以三中品牌、三中形象贏得社會(huì)和家長(zhǎng)的支持和肯定，以師德教育、誠(chéng)信教育的豐碩成果來展示三中的無盡魅力。

4、精神文明建設(shè)和校園文化建設(shè)

（1）持之以恒地鞏固文明單位創(chuàng)建的已有成果，進(jìn)一步美化亮化校園環(huán)境。在我市全國(guó)文明城市和國(guó)家衛(wèi)生城市創(chuàng)建工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步美化亮化校園環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)校園的各項(xiàng)管理規(guī)范：一要繼續(xù)堅(jiān)持校園衛(wèi)生養(yǎng)成教育，進(jìn)一步強(qiáng)化衛(wèi)生責(zé)任區(qū)保潔制度、檢查考評(píng)制度等制度管理。二要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的綜治工作，規(guī)范管理校園設(shè)施特別是新操場(chǎng)，嚴(yán)格落實(shí)“五條禁令”，確保校園的安全和諧。三要齊心協(xié)力，抓好基礎(chǔ)設(shè)施改造、道路硬化規(guī)整等各項(xiàng)工作，使校園環(huán)境和內(nèi)部設(shè)施都有新的提升，使三中校園更加美化靚麗。

（2）進(jìn)一步豐富“文化育人、特色立�！钡慕逃�理念，不斷提升校園文化的品味和內(nèi)涵。一要進(jìn)一步利用“五松山文化品牌”。形成以五松山文化碑廊、五松山文化講壇、五松山文學(xué)雜志、五松山文化課題組、五松山書畫社等為載體的校園文化建設(shè)體系，將五松山文化特色教育納入選修課程，逐步提升校園文化的品味和內(nèi)涵。二要弘揚(yáng)“三中精神”，組織開展“大胸懷、大氣度、大視野”主題教育的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。組織全體教職工開展教科研競(jìng)賽系列活動(dòng)，加強(qiáng)師德、師能建設(shè)；組織全體學(xué)生開展以校園文化為主題的歌詠競(jìng)賽等活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生的文明禮儀教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

                             中共銅陵三中總支委員會(huì)

二○一三年三月十八日

銅陵市第三中學(xué)                  2013年3月18日印發(fā)

                                       共印23份

三中黨總支2012-2013年度第二學(xué)期工作安排表