各位老師：大家下午好!

我談一下這次參加淮北優(yōu)質(zhì)課的一些感想，有不當(dāng)之處，敬請批評指正。

感謝三中語文組給我這次去淮北的機會，感謝葉校，楊老師，錢老師，喬老師，汪春生老師，劉譯老師，汪雯雯老師在優(yōu)質(zhì)課期間對我的無私幫助，感謝語文組的各位老師。這是我第一次參加省級比賽，雖然很緊張、忐忑，但心里感覺很溫暖，收獲很大。

通過這次活動，我更深刻的感覺到，三中語文組是一個溫暖無私的集體，這次去淮北上課，錢老師、楊老師就沒睡一個好覺，一遍遍幫我出主意，理思路，一次次推倒構(gòu)思又重建，十分辛苦；葉校幫我制作了整個課件，喬老師，汪春生老師，劉譯老師，汪雯雯老師都不遺余力給我很多幫助。特別是楊老師因辛苦而身體不適，回程坐車只能站著回來。我非常感動，并將這作為我不斷進步的動力。

下面我主要談一談我自身的體會和反思。一是要準(zhǔn)備充分，調(diào)適好心理，要放開，不能患得患失。這次我抽到的課題是《貝多芬百年祭》，以前沒見過，翻譯過來的文本晦澀難懂，讓人頭皮發(fā)麻。我心里是有些抗拒和失落情緒的，但事后一想，一個成熟的教師是要處變不驚的，在不想走難走的地方也能走出坦蕩的一條路來�，F(xiàn)在看來，抽到這個課題倒是我的幸運，它給了我一個自我審視和反思的機會。

二是要提高素養(yǎng)，拓寬視野。作為一個青年教師，我還有很長的路要走。楊老師，錢老師在解讀文本時，看得高，看得遠，巧妙切入文本，用一個“點”拎起整個文本，境界不言而高，自是我輩學(xué)習(xí)的榜樣。我感覺是，如果自己修養(yǎng)不夠，就算前輩已給你指好了路，你也不一定走得順暢。課后錢老師一句話我記憶猶新，一個細節(jié)處理不當(dāng)就可能敗壞整個課堂。

三是平時要多出去看看，在校要多鍛煉。人外有人，天外有天。沒有比較，就沒有前進的動力和方向。一個參賽選手對文本的解讀往往是一個團隊的集體智慧，我們是可以得到一些有益的啟迪的。另外，在學(xué)校要多上公開課，上多種類型的課，鍛煉自己對各種類型文本的駕馭能力。

以上就是我這次參賽的一些感想，       請大家指正。謝謝各位老師！

                                                    （語文組 項新宇）