為引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀及人生觀，進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣，學(xué)校將開(kāi)展一系列的暑期教育讀書(shū)活動(dòng)。

附：暑期活動(dòng)方案

        讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴(yán)思考，可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造！在書(shū)的世界里，我們可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗！

        博覽群書(shū)，厚積薄發(fā)。如果我們不讀書(shū)，則如無(wú)本之腐木，無(wú)源之死水。只有不斷的讀書(shū)，才不至于以其昏昏，使人昭昭。只有博聞強(qiáng)識(shí)，才能在錯(cuò)綜復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中認(rèn)清真理和謬誤，以扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備駕馭人生。

         一、活動(dòng)目的

        引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀及人生觀，為進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，提升我校學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)大家多讀書(shū)、讀好書(shū)、勤交流的良好習(xí)慣。

        二、活動(dòng)主題：

       “勤讀強(qiáng)識(shí)”

        三、活動(dòng)時(shí)間：

        2014年7月初—8月中旬

        四、活動(dòng)對(duì)象：

       全校師生

       五、活動(dòng)內(nèi)容：

       1．要求:每個(gè)學(xué)生至少閱讀2本書(shū)，精讀1本。

       2．寫(xiě)1000字以上的讀書(shū)心得。

       3．各班召開(kāi)讀書(shū)交流會(huì)，選出好的學(xué)校組織的讀書(shū)交流會(huì)。

       4．將獲獎(jiǎng)讀書(shū)感想在櫥窗中進(jìn)行展覽，激勵(lì)同學(xué)們多讀書(shū)，讀好書(shū)并將優(yōu)秀作品裝訂成冊(cè)，予以傳閱展覽。

       六、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1．有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，訂好學(xué)生的讀書(shū)計(jì)劃。

      2．為同學(xué)們更好的選擇書(shū)籍、準(zhǔn)備書(shū)籍，使同學(xué)們有更好的讀書(shū)條件。

      3. 創(chuàng)設(shè)環(huán)境，加強(qiáng)宣傳。學(xué)校將充分利用校板報(bào)、校廣播站、學(xué)校網(wǎng)站做好宣傳發(fā)動(dòng)，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍。

     七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

      一等獎(jiǎng) 一名 名著一套

      二等獎(jiǎng) 兩名 書(shū)籍一套

       三等獎(jiǎng) 三名 書(shū)籍一本

      優(yōu)秀組織獎(jiǎng)三名

                                           銅陵三中政教處  學(xué)生會(huì)

                                                       2014年6月25日