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      區(qū)域聯(lián)合共同提高 同課異構(gòu)大放光彩
      字體【 】  編輯日期:2016/10/28    編輯:胡春林    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]


          10月
      27
      上午,在銅陵市教育局?jǐn)?shù)學(xué)教研員金超老師的帶領(lǐng)下,我校數(shù)學(xué)組11名教師赴樅陽(yáng)中學(xué)參加2016年銅陵市高中數(shù)學(xué)區(qū)域聯(lián)合教研活動(dòng)。據(jù)悉,全市近百名高中數(shù)學(xué)教師參加了本次活動(dòng)。

          與會(huì)人員在樅陽(yáng)中學(xué)多媒體報(bào)告廳聽(tīng)取了兩節(jié)題為《方程的根與函數(shù)的零點(diǎn)》的觀摩課。主講教師分別是銅陵三中的丁學(xué)智老師和樅陽(yáng)中學(xué)的董留蕾老師。兩位教師以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的新理念引領(lǐng)課堂,突出學(xué)生的主體地位,同課異構(gòu),展示出不一樣的教學(xué)精彩。

          課后,樅陽(yáng)縣數(shù)學(xué)教研員徐維武老師主持評(píng)課活動(dòng)。首先,兩位主講教師分別就各自的教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了說(shuō)明和反思。接著,樅陽(yáng)中學(xué)王成虎老師、銅陵三中胡春林老師、浮山中學(xué)唐錄義老師、銅陵一中陳良驥老師,分別結(jié)合兩堂課的教學(xué)設(shè)計(jì),作了精彩的點(diǎn)評(píng)。

          最后,金超老師對(duì)這次教研活動(dòng)作了總結(jié)性發(fā)言。他指出,這次區(qū)域聯(lián)合教研活動(dòng),旨在為全市數(shù)學(xué)教師搭建展示、交流、合作的平臺(tái),今后有機(jī)會(huì)還要多組織類似的教研活動(dòng),希望與會(huì)專家、代表把這次活動(dòng)的思想成果帶回到各自的學(xué)校,加強(qiáng)交流與學(xué)習(xí),以期共同提高教師的教研水平。

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