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      “充電”新知識(shí) 理解新變化 把握新課標(biāo)
      字體【 】  編輯日期:2018/12/5    編輯:馬紅    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

      12月4日下午,根據(jù)市教育局的統(tǒng)一安排,我校歷史學(xué)科組全體成員在組長馮定育老師的帶領(lǐng)下,前往市一中西湖校區(qū)參加由人民教育出版社舉辦的“普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)”。

      此次培訓(xùn),歷史學(xué)科主要是聽取首都師范大學(xué)歷史學(xué)院資深教授、博士生導(dǎo)師徐藍(lán)的講座《新理念、新要求、新變化——高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版)解讀》。作為培訓(xùn)專家的徐藍(lán)教授在講座中主要闡述了兩個(gè)問題:一、高中歷史課標(biāo)修訂主要新變化;二、教學(xué)實(shí)施建議。圍繞高中課程改革,重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“以培養(yǎng)和提高學(xué)生的歷史學(xué)科核心素養(yǎng)為核心的課程與教學(xué)”新理念,要求歷史課程“始終貫穿發(fā)展學(xué)生歷史核心素養(yǎng)這一核心任務(wù)”,目標(biāo)明確,指導(dǎo)性強(qiáng)。使聆聽的在座高中教師深受啟發(fā)。

      高中歷史課程的修訂和變化,一直是我校歷史學(xué)科組關(guān)注和探討的重點(diǎn)學(xué)科問題。通過培訓(xùn),為我們歷史教師理解和把握新課程標(biāo)準(zhǔn)及如何在教學(xué)中融入“新理念、新要求、新變化”指明了方向。

      教學(xué)重在實(shí)踐。針對(duì)此次培訓(xùn),馮定育組長強(qiáng)調(diào),歷史學(xué)科組全體教師要“樹立新的認(rèn)知觀、教學(xué)觀和評(píng)價(jià)觀,從知識(shí)本位轉(zhuǎn)變?yōu)樗仞B(yǎng)本位”,在教學(xué)中努力將學(xué)生對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)過程轉(zhuǎn)化為發(fā)展核心素養(yǎng)的過程。


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