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      論媒體宣傳與寫作的相通兼容性
      字體【 】  編輯日期:2020/11/28    編輯:王辰宇    閱讀次數(shù):次    [ 關(guān) 閉 ]

      論媒體宣傳與寫作的相通兼容性

                            ——觀關(guān)于《融媒體時(shí)代新聞采編如何出彩》講座有感113 王宇辰

        作為?We》的一員,25日有幸參加了《銅陵日?qǐng)?bào)》主任王祥龍有關(guān)《媒體時(shí)代新聞采編如何出彩》主題講座,對(duì)于只有短短一小時(shí),但一場(chǎng)聽下來也覺受益匪淺而作為一名熱愛寫作的高中生,在其中我也更多的思考和領(lǐng)悟了媒體宣傳與寫作方面的相通兼容性。

        首先,最基本的,媒體宣傳的基本內(nèi)涵便是文字,因而宣傳媒體和寫作的要求方法應(yīng)是一致的。在講座中,王祥龍主任著重提出了四個(gè)“力”:腳力、眼力、腦力、筆力,在這里我想著力展開闡述一下腳力和眼力兩個(gè)方面。

        “腳力”,顧名思義,腳踏實(shí)地親身實(shí)踐去尋找素材。古人常云,”讀萬卷書,不如行萬里路。”宣傳媒體需通過走訪調(diào)研尋找素材,寫作也是一樣。憶酈道元走遍國之山川,著《水經(jīng)注》,文藻清麗,延傳后世;憶詩仙李太白畢生探訪名川大山,凡所到之處,必潑墨揮毫留下絕艷詩篇;憶陳忠實(shí)幾十年采訪收集素材,終于寫出大氣磅礴的《白鹿原》……其實(shí)都是說明,無論是宣傳媒體還是寫作,經(jīng)歷和實(shí)踐都是重要的一環(huán),而我也在這里倡導(dǎo)所有熱愛寫作的同學(xué)們,可以在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行采風(fēng),無需如古代游俠仗劍天涯,其實(shí)即使在社區(qū)的小花壇邊也許也能挖掘出獨(dú)特的風(fēng)景,成為文章中的一抹亮色。

        說完“腳力”,下面跟大家談一談“眼力”。王祥龍主任說眼力,就是在繁雜或匱乏的信息世界,可以敏銳地發(fā)現(xiàn)能抓住受眾眼球和流量的新聞,并從中挑選出含金量足夠的內(nèi)容。其實(shí)概括來說,就是要有足夠的媒體敏感性和洞察力,而把這些挪移到我們的寫作上,也就是我們要有一顆足夠敏感的心去發(fā)現(xiàn)身邊可寫之物。著名作家汪曾祺,文筆平實(shí)有趣,平白卻不匱乏,但其文章中心內(nèi)容大都是一些平常的柴米油鹽,在人間草木中體味紅塵煙火;沈從文《湘行散記》,文藻清新,但所寫內(nèi)容不過都是湘西平凡的風(fēng)土人情……無論是王祥龍主任的話,還是這些作家的文章內(nèi)容,都能給我們一個(gè)提點(diǎn):有作家天分的人,總是有一雙發(fā)現(xiàn)亮光的眼睛,能投過冗雜的生活,看見底下藏匿的待發(fā)現(xiàn)的盛放的嬌艷的花。

        其實(shí)寫作和媒體宣傳本就是一體,方法相似,作用相似,不過寫作是媒體宣傳的本質(zhì),媒體宣傳是寫作的一種傳播載體,而我們無論是寫作還是宣傳,我們所需要做的更應(yīng)該是通過我們的工作,去做我們所應(yīng)該做的。

        王祥龍主任為我們舉了《澎湃新聞》的幾個(gè)例子:《澎湃新聞》前些年,常比對(duì)知網(wǎng)上的論文,也常常比對(duì)出雷同抄襲論文,也引發(fā)了社會(huì)輿論的廣泛關(guān)注,有關(guān)部門加大審查力度,近幾年考場(chǎng)腐敗問題愈發(fā)減少;中高考前有家長反映考場(chǎng)裝空調(diào)一事,《澎湃新聞》進(jìn)行持續(xù)跟進(jìn)采訪,中高考前,安徽省考場(chǎng)全部安裝空調(diào),考生家長都安下心來……這些都體現(xiàn)出了宣傳媒體在肅清政治作風(fēng)和反映民生問題方面的重大貢獻(xiàn),王祥龍主任形象地說:“我們和政府機(jī)關(guān),就是攻和守的關(guān)系,他們不能被我們抓住漏洞,我們要去抓他們的漏洞。”看似詼諧幽默,其實(shí)蘊(yùn)含的就是輿論對(duì)于社會(huì)的重要性。我們寫作更是一樣,便如魯迅當(dāng)時(shí)棄醫(yī)從文一樣,為的是人民和國家,無論是媒體還是寫作,我們所共同的期望和結(jié)果一定是為人民和國家作出貢獻(xiàn),這是所有文字工作者的意義所在!

        紙短情長,從此次講座中還有太多的感觸和收獲,也很感謝三中可以給予我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),我也相信所有參加這次講座的同學(xué)一定都受益良多!

       

       

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