為貫徹“身體健康，心理陽光，學(xué)業(yè)進步”的辦學(xué)宗旨，做好疫情防控下的高三教學(xué)管理工作，校教務(wù)處于4月29日、30日下午分三個場次分別召開了高三文科優(yōu)秀學(xué)生家長座談會、高三理科優(yōu)秀學(xué)生家長座談會和高三優(yōu)秀學(xué)生座談會，就最后階段如何做好家校配合，師生協(xié)作，打好高考攻堅戰(zhàn)進行了深入、有益的交流。

業(yè)務(wù)校長張尤俊、教務(wù)主任徐盼、教務(wù)副主任江選安和先修班指導(dǎo)老師馮定育參加了座談。會議由江選安主持。

家長座談會上，江主任向家長介紹了座談會的目的，通報了“江南十�！笨荚嚪治�，介紹了正在進行的“皖北協(xié)作區(qū)”聯(lián)考考情。張校長和徐主任就最后一階段家長如何配合學(xué)校做好后勤及學(xué)習(xí)指導(dǎo)提出了幾點建設(shè)性意見：關(guān)注孩子學(xué)習(xí)過程比關(guān)注結(jié)果更重要。及時關(guān)注孩子的情緒及心理變化，善于引導(dǎo)孩子調(diào)節(jié)。注意和孩子談話的方式方法，提高談話的針對性、有效性。做好孩子后勤服務(wù)工作，保證正常的學(xué)習(xí)、生活規(guī)律。疫情防控意識不松懈，保證孩子安全高效學(xué)習(xí)。

家長們在感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師的辛勤付出的同時，也提出了一些想法和建議：希望學(xué)校能為恢復(fù)晚自習(xí)提供便利，以提高學(xué)習(xí)效率。集中優(yōu)勢師資對孩子進行針對性指導(dǎo)。教師要更多注重學(xué)習(xí)方法、考試策略的指導(dǎo)。教師及班主任能多關(guān)注孩子在學(xué)校的一些心理及學(xué)習(xí)細節(jié)，并及時和家長溝通，以利家長更好配合學(xué)校，共同努力。

學(xué)生座談會上，張校長將上幾屆優(yōu)秀學(xué)生何染塵、夏羿、李旻、黃博文等作為案例，著重和同學(xué)們交流了一下幾點：要明確目標(biāo)，專注學(xué)習(xí)，保持正常心態(tài)。要關(guān)注學(xué)習(xí)過程，多發(fā)現(xiàn)問題，少看重考試成績。細節(jié)決定成敗。要關(guān)注學(xué)習(xí)細節(jié)，如卷面整潔。字體的大小、做題步驟等，并要針對性整改。善于自我調(diào)節(jié)，做到張弛有度。張校長還對同學(xué)們提出了殷切期望，鼓勵大家努力學(xué)習(xí)，為三中爭光。同學(xué)們也提出了一些建議和想法，希望學(xué)校提供方便，如開放晚自習(xí)和周末來校自習(xí)等。

家校溝通，師生交流，有利于明確高考前學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)和方向，有利于提高學(xué)習(xí)和工作的有效性，希望通過這種方式能進一步鼓足學(xué)生和家長的干勁，改進學(xué)習(xí)方法和策略，力爭今年高考能更上一層樓。