班級(jí)管理工作是學(xué)校教育教學(xué)工作的重點(diǎn)，班主任作為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和學(xué)生成長的導(dǎo)師，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵少數(shù)。12月17日，我校開展第一期班主任學(xué)習(xí)沙龍活動(dòng)，活動(dòng)邀請(qǐng)了銅陵市汪紅英名班主任主持人汪紅英老師及其成員，活動(dòng)還吸引數(shù)位青年非班主任教師參加。

“學(xué)生心理壓力大如何緩解？”“如何引導(dǎo)行為習(xí)慣差的學(xué)生？”“如何幫助家庭關(guān)系緊張的學(xué)生”“如何建立班級(jí)學(xué)習(xí)小組？”……班主任學(xué)習(xí)沙龍的主要環(huán)節(jié)是研討和交流，與會(huì)老師紛紛拋出一個(gè)個(gè)班級(jí)管理中常見的問題，針對(duì)問題，工作室成員老師踴躍發(fā)言，各抒己見，分享自己的體會(huì)和做法，會(huì)場氣氛熱烈而融洽。

汪紅英老師指出，班主任要樹立正確的教育觀念和合理的工作目標(biāo)；要踏實(shí)勤奮，努力實(shí)踐，在實(shí)踐中總結(jié)，在實(shí)踐中反思；要平等待人、傾注真情。希望工作室的成員繼續(xù)發(fā)揮傳幫帶作用，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的班主任。

本次活動(dòng)，為班主任老師們提供了相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，不僅共享了班主任的管理智慧，也使大家對(duì)班主任工作有了一個(gè)更高更新的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)了彼此之間的溝通和融合，對(duì)我校打造一支具有戰(zhàn)斗力的班主任隊(duì)伍起到積極的促進(jìn)作用。