“這是茄子，這是生菜，這是秋葵，還有萵筍……”“除草交給我”、“我負責翻土”、“我喜歡播種”、“我來澆水……”4月29日下午活動課，銅陵市第三中學高一年級的同學們正在熱火朝天地認領蔬種、揮鍬鏟土、培土圍堰、提水澆灌……在學校植物園里的“蔬菜科普基地”兼“勞動實踐基地”里，同學們在自己的“責任田”里認真投入地耕耘，盡情體驗耕作的辛勞和快樂，深入了解各種蔬果的生長習性，領悟勞動的價值和意義。

各班級責任田

分種

翻土

澆水

勞動可以樹德、可以增智、可以強體、可以育美，具有綜合育人價值。勞動教育作為銅陵三中“五育并舉”立體育人體系的重要組成部分，除校園各班級衛(wèi)生責任區(qū)日常清掃、開展不定期校園拔草等勞動實踐外，為進一步增強勞動教育成效，該校特地在占地12畝的學校植物園里開辟出300平方米的一片蔬菜種植基地，并將菜地分為21塊，每屆高一年級各班認領一塊“責任田”，自掛牌起，負責從蔬菜播種到收獲的全過程。同學們通過認識各類蔬菜的生長習性，在協(xié)作配合中體驗耕作，提高實踐能力，提升綜合素質(zhì)，學會崇尚勞動、尊重勞動，懂得勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的道理，長大后能夠辛勤勞動、誠實勞動、創(chuàng)造性勞動。