為進(jìn)一步提升我校的課堂教學(xué)質(zhì)量，激勵教師對課堂更多的投入，積極推進(jìn)教學(xué)方式與教學(xué)手段的改革，高一年級從11月21日至12月12日開展級部公開課展示活動。

此次公開課以骨干教師為先導(dǎo)，青年教師為主體，各位老師以做好常規(guī)教學(xué)為前提，提升教學(xué)質(zhì)量為核心，促進(jìn)教師成長為目的。大家都非常珍惜這次公開課的機(jī)會，積極備課，熟練運用多媒體手段上課。每門學(xué)科的課堂，各具特色：宋朝文豪蘇軾“穿越”到班級的吟誦；數(shù)學(xué)函數(shù)圖像的曲折變化之妙；英語課堂深奧的知識與動情的美感相結(jié)合；地理學(xué)科海水與地貌變動理趣；化學(xué)鐵與化合物三節(jié)聯(lián)動展示；同時，音樂無聲的伴唱，美術(shù)家眼中自己的藝術(shù)熏陶，認(rèn)識自己的價值的心理課，體育場上的搏擊操訓(xùn)練......每節(jié)課都有令人感到新穎的地方，都有值得借鑒的價值。

高一級部的公開課活動確確實實達(dá)到通過教學(xué)活動互幫互助，共同提高的目的；也從另一角度呈現(xiàn)我校教師教學(xué)水平的提升，以及老師們朝氣蓬勃、銳意進(jìn)取的精神風(fēng)貌。

  領(lǐng)導(dǎo)重視，群策群力，全程指導(dǎo)

  態(tài)度端正，準(zhǔn)備充分，展示風(fēng)采