銅陵市第三中學(xué)火災(zāi)（消防）應(yīng)急預(yù)案

為了加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，落實(shí)消防管理制度，防止火災(zāi)危害，創(chuàng)建平安校園，確保師生安全，尤其是當(dāng)火災(zāi)緊急情況出現(xiàn)時能得到妥善有效的處理，根據(jù)《中華人民共和國消防法》結(jié)合本校實(shí)際，特制定消防安全應(yīng)急預(yù)案。

一、消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員

組 長：  王合進(jìn)         電話：   13955900468       

副組長：  章學(xué)標(biāo)         電話：    13905629535           

成 員：  各級部主任 

二、全校分為7個防火分區(qū)，即天行樓、啟微樓、見微樓、躬行樓、宿舍樓、食堂、體育館。各防火分區(qū)均設(shè)有手搖報警器。

全校的教職員工均為學(xué)校的義務(wù)消防員。

三、火警通報順序：

一旦發(fā)現(xiàn)消防緊急情況，第一時間在電話報告學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)的同時，搖響該分區(qū)的報警器。報告內(nèi)容必須準(zhǔn)確全面，包括具體時間、地點(diǎn)、和相關(guān)簡要情況。消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員無論誰接到報警后都必須立即通知其他成員。成員接到報警后通知所在組的成員以最快的速度到達(dá)事故現(xiàn)場。消防搶救人員視火勢或依總指揮（組長）指示，聯(lián)絡(luò)消防部門,火警電話119。

四、全體人員注意事項(xiàng):

1、當(dāng)學(xué)校發(fā)生火災(zāi)（或聽到報警）時，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，立即放下當(dāng)時的工作，準(zhǔn)確判斷火警的位置，迅速趕赴現(xiàn)場，依據(jù)任務(wù)分工和總指揮（在場的最高指揮）的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手旁觀等待消防人員前來搶救而延誤時機(jī)；

2、迅速切斷相關(guān)電源。

3、門衛(wèi)堅(jiān)守崗位，除消防和上級領(lǐng)導(dǎo)，任何人禁止出入； 消防車及人員到達(dá)，門衛(wèi)迅速開啟大門放行并講明白事故地點(diǎn)和通行線路。

4、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。

5、現(xiàn)場有危險品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。

五、各組成員及注意事項(xiàng)

（一）滅火組：利用就近的消防設(shè)施和器材實(shí)施滅火

組  長：   凌興民      

成  員： 義務(wù)消防隊(duì)

以及與此相關(guān)的宿舍管理員、實(shí)驗(yàn)員、餐廳工作人員等

(1)了解學(xué)校建筑格局及道路情況。

(2)了解電及煤氣管道鋪設(shè)的線路。

(3)了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)。

(4)清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)。

(5)了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法。

（6）了解火的走勢。

（7）清楚指定的逃生路線。

（二）警戒組：阻止無關(guān)人員靠近事故地點(diǎn)和防偷盜、搶劫

組  長： 凌興民      

成  員： 喬紅勝、譚敏捷、全體保安                   

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況。

（2）當(dāng)某地發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生。

（3）負(fù)責(zé)攔阻無關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場。

（4）阻止歹徒趁火打劫。

（三）拆卸搶險組：最大限度進(jìn)行搶險

（1）了解學(xué)校建筑格局及道路情況

（2）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝飾材料的性質(zhì)。

（3）了解電及煤氣管道鋪設(shè)的線路。

（4）了解火的走勢。

（5）清楚指定的逃生路線。

1、負(fù)責(zé)水源疏導(dǎo)的人員：

（A）了解水源和水源開關(guān)所在；（B）了解水壓狀況；（C）平時經(jīng)常檢查通水管道，防止堵塞；（D）清楚指定的逃生路線。

2、負(fù)責(zé)電源截斷的人員。

（A）了解電源及煤氣總開關(guān)及各分開關(guān)所在；（B）了解電及煤氣管道的路線；（D）清楚指定的逃生路線。

（四）救護(hù)組：最大限度進(jìn)行現(xiàn)場救護(hù)

組  長：   胡曉玲     

成  員：   姚清秀       

（1）應(yīng)接受緊急救護(hù)的工作。

（2）應(yīng)配備急救箱。

（3）應(yīng)了解一般藥物的使用。

（4）清楚指定的逃生路線。

（五）疏散組：組織學(xué)生教師等無關(guān)人員迅速疏散到安全地帶

組  長：    駱為     

成  員：  曾多花、陳磊、陳德喜、葉武              

（1）了解學(xué)校報警設(shè)施和廣播所在地。

（2）了解學(xué)校通信設(shè)備的所在地和使用方法（廣播、報警系統(tǒng)）。

（3）了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)。

（4）清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)。

（5）了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法。

（6、）了解火的走勢。

（7）清楚指定的逃生路線。

（六）、通訊聯(lián)絡(luò)組：保證通訊暢通和上傳下達(dá)

組長：   梁波     

成員：辦公室成員

（1）、堅(jiān)守專用通訊電話，保證電話暢通；

（2）、及時、有效的作好與消防隊(duì)、教育局等有關(guān)部門的通訊聯(lián)絡(luò)工作，保證上級指示精神和現(xiàn)場情況的上傳下達(dá)。

六、火災(zāi)原因調(diào)查：

1、火災(zāi)原因調(diào)查組：

火災(zāi)原因調(diào)查組由消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員組成。

其任務(wù)是：對發(fā)生每一起火災(zāi)，特別是重、特大火災(zāi)，都要及時查明原因，或協(xié)助公安監(jiān)督機(jī)關(guān)查明原因，堅(jiān)持"三不放過"（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任和群眾沒有受到教育不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。

2、調(diào)查火災(zāi)原因的方法和步驟：

（1）保護(hù)現(xiàn)場；（2）認(rèn)真調(diào)查訪問；（3）仔細(xì)檢查現(xiàn)場；（4）進(jìn)行技術(shù)鑒定；（5）分析認(rèn)定原因，認(rèn)定火災(zāi)原因，包括起火時間，起火部位和起火點(diǎn)、起火物和起火源，火災(zāi)性質(zhì)和責(zé)任。要求：認(rèn)定有據(jù)，否定有理，正面能認(rèn)定，反面推不倒。（6）寫出調(diào)查報告，即經(jīng)過綜合分析認(rèn)定，要把確定的火災(zāi)原因，火災(zāi)責(zé)任和應(yīng)吸取的教訓(xùn)，寫成火災(zāi)事故調(diào)查報告，上報相關(guān)上級部門并存檔。

有關(guān)事項(xiàng)：

學(xué)校有關(guān)部門在接報后第一時間和消防部門，教育主管部門等聯(lián)系，最短時間組織人員施救，必要時保護(hù)好現(xiàn)場。同時組織各班級學(xué)生進(jìn)行疏散和救護(hù)。

本著先生命后財產(chǎn)的原則，首遇責(zé)任人第一時間組織師生疏散，并現(xiàn)場指揮，指導(dǎo)逃生。發(fā)現(xiàn)報告不及時，組織不到位，自己逃生而丟棄其他師生的，要追究責(zé)任。

凡發(fā)現(xiàn)發(fā)生火情，首遇老師應(yīng)立即關(guān)閉教室內(nèi)用電開關(guān)或樓層總開關(guān)，關(guān)電后組織用水或者滅火器撲滅，如比較嚴(yán)重的，組織學(xué)生逃離教室，逃離中按教室課桌位置前后有序逃離，教師最后一個離開現(xiàn)場。疏散中，用好兩邊樓梯，嚴(yán)禁擠軋踩踏、阻塞和跳樓、窗發(fā)生。

  發(fā)生因消防安全事故而傷害的，學(xué)校要及時做好與家長（屬）聯(lián)系，及時送醫(yī)院救治或善后處理工作，要做好宣傳教育，澄清事實(shí)，引導(dǎo)輿論以正視聽，防止師生的驚恐和社會上的謠言等，維護(hù)穩(wěn)定和秩序。