5月9日下午，教育教學(xué)視導(dǎo)工作反饋會(huì)在我校躬行樓第一會(huì)議室召開(kāi)。市教體局黨委書(shū)記、局長(zhǎng)楊賢招出席了反饋會(huì)，我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員，教務(wù)處、教科室負(fù)責(zé)人及全體教研組長(zhǎng)參加了會(huì)議。

會(huì)上，楊賢招高度肯定我校的教育教學(xué)工作，他認(rèn)為視導(dǎo)匯報(bào)材料思路清晰、重點(diǎn)突出、篤行務(wù)實(shí)，他對(duì)我校教學(xué)工作取得的成績(jī)給予贊賞。

對(duì)于我校青年教師成長(zhǎng)營(yíng)等師資隊(duì)伍建設(shè)措施，楊賢招建議可以在全市推廣，助力青年教師迅速成長(zhǎng)，培養(yǎng)、造就一支德才兼?zhèn)�、追求卓越的青年教師�?duì)伍；楊賢招要求三中要堅(jiān)持質(zhì)量為王，以新課標(biāo)為引領(lǐng)，全面提高學(xué)校常態(tài)課的質(zhì)量，促進(jìn)校本教研的深入開(kāi)展，把學(xué)校打造成為傳統(tǒng)與科技相結(jié)合的特色型高中；楊賢招希望三中進(jìn)一步明確教學(xué)方向，拓寬教學(xué)視野，加強(qiáng)黨紀(jì)教育，提高凝聚力，確保心往一處想、勁往一處使，形成推進(jìn)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力和合力。

本次教育教學(xué)視導(dǎo)工作持續(xù)一天，市教體局黨委委員、副局長(zhǎng)吳文彬帶隊(duì)，市教科所、局督導(dǎo)辦、基教科三方一行12人組成視導(dǎo)工作組，通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課、常規(guī)檢查、交流研討、集中反饋等形式，對(duì)我校教學(xué)工作進(jìn)行全方位視導(dǎo)。

視導(dǎo)工作組聽(tīng)取了我校關(guān)于教育教學(xué)情況的匯報(bào)。校黨委委員、副校長(zhǎng)徐松成從教育教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、課程改革、教學(xué)常規(guī)、命題研究以及校本教研六個(gè)方面，全面且詳細(xì)地向與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家進(jìn)行了匯報(bào)。校黨委副書(shū)記、副校長(zhǎng)王合進(jìn)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作有關(guān)情況進(jìn)行了補(bǔ)充匯報(bào)，他特別提到我校在教師培訓(xùn)、學(xué)生培優(yōu)、命題研究與實(shí)踐、體育課分項(xiàng)等工作的探索與嘗試。

視導(dǎo)工作組分成三個(gè)小組，結(jié)合匯報(bào)內(nèi)容進(jìn)行分組專(zhuān)項(xiàng)檢查。從教學(xué)環(huán)節(jié)、課堂管理等方面與授課教師進(jìn)行了深入的交流，對(duì)教師的教案、作業(yè)的布置與批閱、校本教研等方面進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查。

經(jīng)過(guò)一天的分組、分段視導(dǎo)檢查，視導(dǎo)小組就各自視導(dǎo)內(nèi)容進(jìn)行意見(jiàn)匯總，并通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)反饋會(huì)向銅陵三中通報(bào)了各小組視導(dǎo)情況及反饋意見(jiàn)。視導(dǎo)組小組組長(zhǎng)唐曉發(fā)、胡瑛、何立松、束作楠、江一新分別發(fā)言，對(duì)所視導(dǎo)學(xué)科課堂教學(xué)、教案及學(xué)生作業(yè)進(jìn)行高度評(píng)價(jià)，從課堂管理、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)、教學(xué)評(píng)價(jià)、教研活動(dòng)開(kāi)展等方面逐一點(diǎn)評(píng)，對(duì)教學(xué)過(guò)程中的亮點(diǎn)給予了充分肯定，對(duì)執(zhí)教老師的課堂教學(xué)進(jìn)行了精準(zhǔn)的分析，同時(shí)，針對(duì)各學(xué)科情況也提出了建設(shè)性意見(jiàn)。 

我校將以本次視導(dǎo)為契機(jī)，積極汲取專(zhuān)家們提出的寶貴意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步規(guī)范和優(yōu)化教學(xué)管理工作，把教育質(zhì)量提升行動(dòng)作為總目標(biāo)和總抓手，深化教育教學(xué)改革，推進(jìn)基礎(chǔ)教育信息化建設(shè)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，努力辦好銅陵人民滿(mǎn)意的高中教育。