“教以潛心，研以致遠(yuǎn)”，為更好地凝聚教師智慧，建立健全符合班級自身特色的班級教學(xué)策略，江淮十校聯(lián)考后，高三級部各班于11月25日——11月30日開展了班級教研活動。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視高三年級的教育教學(xué)工作，校長張尤俊、副校長章學(xué)標(biāo)、教務(wù)主任錢軍均參加了班級教研，與教師團(tuán)隊同策同力，為高三學(xué)子保駕護(hù)航。高三級部主任左飛、教學(xué)部長肖青、德育部長饒衡山同時深入各班，全面了解班級情況。

本次教研活動，由班主任牽頭，以江淮十校聯(lián)考成績?yōu)樽ナ�，圍繞班級學(xué)情，一輪復(fù)習(xí)進(jìn)度，班級學(xué)優(yōu)生、臨界生、學(xué)困生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)階段的教學(xué)難點(diǎn)，以及學(xué)生的心理健康、班級管理等諸多問題，科任老師與班主任進(jìn)行了多維度地深入探討，教師們在教研會上暢所欲言，各抒己見，為下一階段教師優(yōu)化教育教學(xué)內(nèi)容，因材施教，改進(jìn)復(fù)習(xí)策略提供了方向，也為班主任多維度了解學(xué)生和班級，更好地督促學(xué)生，提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，凝聚班級力量提供了方式方法。

 “教有所得，言有所快”，班級教研是集體力量的彰顯，大家抱團(tuán)成長，共研共學(xué)，齊步向前，為高三學(xué)子更好地發(fā)展攜手同進(jìn)。