歷史
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- 加強(qiáng)兩觀建設(shè)，提高歷史學(xué)科能力 2015-04-06
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- 高中歷史學(xué)習(xí)的三個(gè)層次：從了解知識(shí)到形成見(jiàn)解 2014-11-18
- 2014年高考安徽文綜歷史試卷評(píng)析 2014-09-29
- 支招高考備考：用積極的心理暗示把壓力變動(dòng)力 2013-03-14
- 一堂“隨心所欲”的課 2013-03-11
- 關(guān)于學(xué)習(xí)《教育科研與教師自主專(zhuān)業(yè)發(fā)展》的心得體會(huì) 2013-03-11
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- 淺談如何提高歷史課堂教學(xué)的有效性 2013-03-09
- 包世臣與王茂蔭行鈔思想之比較 2013-02-27
- 實(shí)踐新課程理念，推進(jìn)新課程改革 2013-02-25
- 歷史教學(xué)改革應(yīng)加強(qiáng)人格教育 2013-02-25
- 蕪湖開(kāi)埠后金融市場(chǎng)的變化 2013-02-04
- 淺談全球史觀與高考?xì)v史復(fù)習(xí) 2013-02-04
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